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(四)作为理解主体之诸阶段的行动、动机、设计和角色
1.行动
一般说来,任何一种主观意义都是通过现实社会个体的社会行动和社会互动过程加以实现并体现出来的,因此,任何一种对主观意义的理解也绝不完全是抽象的、静态的、形式化的,而必须是通过具体的、动态的、充满着实质性内容的行动过程来进行。许茨不仅深深地了解这一点,而且,他从M.韦伯和E.胡塞尔的相关研究成果出发也做了进一步深入的研究,这首先体现在他通过区分“行动”(action)和“活动”(act)而对“行动”进行的界定和论述上:在他看来,“行动”指的是具有自我意识的个体根据某种预先设计的方案进行的、取向某个未来的具体目标的人类行为,它来源于行动者的意识经验,其最突出的特征是具有主观性、目的性、计划性和过程性[16];它既可能是公开的、使个体与外部世界联系起来的行为,也可能是个体在主观意识之中私下进行的隐蔽性行为;既可能是行动者努力达到某种既定目标的行为,也可能是他决定放弃某种目标的行为。另一方面,“活动”则“指的是这个不断发展的过程的结果。也就是说,指的是已经完成的行动。”[17]实际上,许茨所说的“活动”不仅表示某种特定的行动的结果,更加重要的是,它既表示行动者在其内心之中设想行动过程、对行动进行具体设计的时候所依据的,作为已经形象化了的结果的出发点,也表示行动本身在现实世界之中造成的、作为“事态”(state of affairs)的结果。
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